USP lança curso gratuito a distância para ensinar Libras

Já é possível aprender Libras, a Língua Brasileira de Sinais, de graça, no seu computador.

O grupo de Mídias Digitais da Universidade de São Paulo (USP) criou um site exclusivo com um curso gratuito a distância para quem deseja aprender a língua dos sinais.

Por meio da plataforma Stoa, o usuário terá acesso a dezenas de vídeo aulas, material didático e atividades, tudo de graça.

Objetivo do curso de Libras

O objetivo da plataforma é oferecer às pessoas não surdas um contato com os conteúdos relacionados à língua de sinais, à educação de surdo e à cultura surda.

O conteúdo é coordenado pelo Prof. Dr. Felipe Venâncio Barbosa, do Departamento de Linguística da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP.

Como acessar o curso de Libras

Os interessados devem acessar a plataforma Stoa, onde é possível assistir online e fazer o download gratuito das aulas de Libras.

O portal e-Aulas USP, aberto para todos os públicos, também oferece a disciplina para estudo.

Aprenda Libras com este curso gratuito a distância. 

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Manchas de óleo causarão impacto 'desastroso' na economia do nordeste

Nordeste arrecadou R$ 2,560 bilhões com o turismo, sendo a Bahia o Estado da região com maior destaque. Setor representa em torno de 8% do PIB

As manchas de óleo encontradas na costa dos Estados do Nordeste desde o início de setembro devem causar um impacto “desastroso” na economia da região, onde estão situados alguns dos mais famosos destinos turísticos do Brasil.

Somente em julho deste ano, o turismo foi responsável pelo faturamento de R$ 20,478 bilhões na região, com destaque ao segmento de restaurantes e similares (R$ 10,844 bilhões), de acordo com a CNC (Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo).

Para Estevão Alexandre, coordenador de cursos de pós-graduação da FIPECAFI, o impacto das manchas de óleo é "desastroso". "Para a economia no setor de turismo, principalmente no Nordeste, é desastroso, pois uma das principais atrações, que são as praias, estão sendo afetadas pela contaminação de petróleo e, consequentemente, toda a economia que gira em volta do turismo é afetada. Por fim, as famílias que dependem do turismo serão bastante afetadas."

De acordo com o professor, o turismo como um todo tem participação em torno de 8% do PIB (Produto Interno Bruto) do Brasil.

No mês de julho, a região do Nordeste foi a terceira que mais faturou com o turismo e arrecadou R$ 2,560 bilhões. A Bahia foi o Estado da região com o maior destaque.

Professor de Finanças da FGV/SP (Fundação Getúlio Vagas), Fabio Gallo disse que não é possível quantificar a dimensão na economia. "Quantificar fica muito difícil, mas dá para dizer que terá alto impacto porque esse evento ainda trará consequências por pelos menos 5 anos".

Gallo também disse acreditar que ainda não existe um levantamento do impacto no setor. "Não acredito que haja algum levantamento porque o evento ainda está ocorrendo. Não se tem dimensão do tamanho do estrago. Quanto de óleo ainda vai chegar nas praias".

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Educação: escola municipal aposta na robótica para vencer barreiras

Visando oportunizar aos educandos o desenvolvimento de habilidades ligadas à lógica, noção espacial, pensamento matemático, colaboração e trabalho em grupo, além de familiarizá-los com as novas tecnologias, a Escola Municipal de Ensino Fundamental (EMEF) Brigadeiro Haroldo Veloso, pertencente à Diretoria Regional de Educação (DRE) Itaquera, tem utilizado a robótica e a linguagem de programação com os estudantes atendidos na Sala de Recursos Multifuncionais da Unidade.

O professor Edson Luiz Plateiro, responsável pela sala de Recursos Multifuncionais, explica que as salas de recursos multifuncionais são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE) que tem como objetivos prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, matriculados na rede pública de ensino regular.

O interesse de Edson pela robótica surgiu em 2017, quando a Secretaria Municipal de Educação anunciou novidades nas aulas de programação e criação de laboratórios digitais e descobriu que sua escola receberia o kit. “Comecei a estudar o kit, o Arduíno, suas aplicações educacionais e descobri que ele era usado como ferramenta para tratar o autismo e quis me aprofundar no assunto, fazendo uma extensão universitária na Universidade Federal do ABC (UFABC), onde tive contato com um software para estudar algoritmo de programação (Robomind) e estudamos formas de usar a robótica no contexto educacional”, disse.

O aprender fazendo, próprio da cultura “Maker” propicia ao aluno aprendizagem por resolução de problemas e desafios, o estímulo à liberdade de criação e tomada de decisões, a utilização de outros materiais e utensílios, como por exemplo, materiais não estruturados, sucata e/ou materiais de reuso; a construção de protótipos com kits estruturais e eletrônicos. É com este espírito e trabalhando de forma colaborativa com os professores orientadores de informática educativa que as atividades foram desenvolvidas.

O trabalho na Escola

Quando a escola recebeu os kit’s também assumiu o compromisso de participar do JAM de robótica promovido pela SME e foi montado um grupo que incluiu os alunos atendidos na sala de recursos multifuncionais para estudar os manuais e reproduzir as experiências. “Montamos, então, para mostra, um guindaste hidráulico feito com sucata, um carrinho “antissombra”, um carrossel, um gerador elétrico, uma calculadora com garrafa pet e um jogo com Scratch”.

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Abertura de inscrições para Processo de Seleção de estagiários

Alunos do curso de Informática, Sistemas de Informação, Ciência da Computação ou Engenharias com ênfase em Software, reconhecidos pelo MEC, podem se inscrever no Processo Seletivo aberto pelo Ministério Público do Estado do Paraná.

São ofertadas duas vagas para o cargo de estagiário na Coordenação Administrativa da Comarca de Maringá, em regime de 20 horas semanais referente ao salário de R$ 1.056,80 mais o auxílio-transporte de R$ 198,00.

Os interessados que cursam do partir do 2º ano ou 3º período, para cursos de graduação de 4 anos, e do 3º ano ou 5º período para cursos de graduação de 5 anos, podem se inscrever a partir do dia 28 de outubro de 2019 até o dia 8 de novembro de 2019, por meio do endereço eletrônico forms.gle

Será forma de avaliação dos candidatos Prova Escrita, composta por questões objetiva de caráter eliminatório, tendo a data prevista para ser realizada no dia 12 de novembro de 2019, às 9h, no salão do Júri do Fórum Estadual, localizada na Avenida Tiradentes, nº 380, Maringá - PR.

Já a entrevista, será aplicada provavelmente no dia 27 de novembro de 2019, para os candidatos aprovados na prova escrita, conforme determina o edital disponível em nosso site.

EDITAL

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Maringá terá plantão de véspera gratuito para o Enem

O “Aulão preparatório para a prova do Enem” será realizado no dia 2 de novembro das 8h às 12h. As inscrições devem ser feitas por um link disponibilizado no site da prefeitura (www.maringa.pr.gov.br). A organização da atividade é da Gerência da Juventude.

O plantão de véspera vai acontecer na rua Basílio Sautchuk, 356, na zona 1. Para participar, é necessário doar um quilo de alimento não perecível. As disciplinas revisadas são de geografia, matemática, história, química, física, biologia, redação de gramática. O Exame Nacional do Ensino Médio deste ano será realizado nos dias 3 e 10 de novembro em todo o país. Outras informações sobre o aulão pelo telefone: 3901 1978.

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Tamanho da árvore mais alta da Amazônia intriga cientistas

Com a ajuda de tecnologia a laser do INPE e de uma expledição de seis dias pela floresta, pesquisadores encontraram uma árvore de 88 metros, 30 metros mais alta que a atual detentora dorecord de altura.

A árvore mais alta da Amazônia brasileira é da espécie Angelim Vermelho e está localizada na Floresta Estadual do Parú, no Pará

Nas últimas semanas, em meio a tantas informações preocupantes sobre desmatamento e incêndios na Amazônia, uma notícia curiosa e positiva chamou atenção.

Uma equipe de cientistas britânicos e brasileiros publicou um artigo no qual afirma ter encontrado a árvore mais alta na porção brasileira da Floresta Amazônica.

E a planta gigante está rodeada de outras árvores enormes, de cerca de 80 metros de altura.

Os pesquisadores percorreram 220 quilômetros de barco e caminharam 10 quilômetros mata adentro até encontrarem um exemplar de 88 metros da espécie Dinizia excelsa, também conhecida como Angelim Vermelho, dentro de uma unidade de conservação estadual de uso sustentável— a Floresta Estadual do Parú, no Pará.

Maior que o Cristo Redentor

Essa Dinizia excelsa supera em 30 metros a árvore que detinha o recorde de altura até agora. O tronco tem 5,5 metros de diâmetro.

Para comparação, a Estátua da Liberdade, em Nova York, tem 93 metros de altura, incluindo a base. O Cristo Redentor, no Rio de Janeiro, mede 38 metros da base até o topo da cabeça. Ou seja, a árvore encontrada na Amazônia é um pouco menor que o principal símbolo de NY e bem maior que a estátua mais famosa do Brasil.

Tecnologia a laser do Inpe ajudou os pesquisadores a identificar a área onde estão as árvores mais altas da floresta

A descoberta da equipe coordenada pelo professor Eric Bastos Gorgens, da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), virou artigo na publicação acadêmica Frontiers in Ecology and the Environment, uma das mais conceituadas revistas de ecologia do mundo.

Como a árvore foi encontrada

Entre 2016 e 2018, o Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) captou imagens de vastas extensões da Amazônia com tecnologia a laser. O Inpe rastreou 850 áreas de floresta, cada uma com 12 km de comprimento por 300 metros de largura.

Sete dessas áreas apresentavam evidências de ter árvores que superam os 70 metros. A maioria delas ficava na região do Rio Jari, afluente do Rio Amazonas, entre os Estados do Amapá e Pará — uma zona remota, de difícil acesso.

"Nós nos surpreendemos com a altura colossal da árvore mostrada pelas imagens do Inpe", escreveram os ecologistas Tobias Jackson, da Universidade de Cambridge, e Sami Rifai, da Universidade Oxford, coautores da investigação.

"Por isso, empreendemos a expedição para confirmar os achados com nossos próprios olhos e determinar a espécie dessas árvores gigantes."

As árvores gigantes ficam numa região remota, de difícil acesso, o que as protege de madeireiros e incêndios criminosos

Depois de seis dias de travessia no meio da selva, os pesquisadores chegaram à região das árvores gigantes. Para medir os troncos, eles escalaram e, do topo, simplesmente soltaram uma corda até o solo.

E por que essas árvores alcançaram mais de 80 metros?

Usando esse método com cordas, os pesquisadores mediram 15 árvores de mais de 70 metros. Diante da ampla diversidade da Amazônia, os cientistas se surpreenderam com o fato de todas essas árvores serem da mesma espécie.

Anteriormente, acreditava-se que as Dinizia excelsa só alcançavam 60 metros.

O que explica essa altura surpreendente?

Os cientistas não sabem dizer o como essas árvores conseguiram alcançar mais de 80 metros, mas dizem que é possível que a altura esteja relacionada com a grande distância de áreas urbanas e zonas industriais.

Também pode estar ligada ao fato de essas árvores serem uma "espécie pioneira", ou seja, a primeira a habitar uma região após ela sofrer algum tipo de devastação.

O próximo desafio para grupo de cientistas que participou da descoberta é justamente entender o que levou essas árvores a atingirem alturas tão elevadas na Amazônia, tanto do ponto de vista ambiental, quanto do ponto de vista fisiológico.

Eric Gorgens, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), diz que estudos como esse levam muito tempo.

"Por isso, é essencial valorizar as unidades de conservação e estabelecer políticas públicas de longo prazo de incentivo à pesquisa e monitoramento de nossa flora", avalia.

Gorgens classifica a existência de uma árvore de 88 metros de altura como "extraordinária" para a Amazônia brasileira. Segundo o professor, crescer em altura é um desafio para as árvores.

Uma única árvore gigante é capaz de sequestrar a mesma quantidade de carbono da atmosfera que 300 a 500 árvores pequenas

"As árvores altas são mais propensas à quebra e à queda, seja por vento, ou seja por não aguentar o próprio peso. As rajadas causam um torque na base da árvore, levando a um alto estresse. Outro fator que limita o crescimento em altura é o suprimento de água para copa. À medida que as árvores se tornam mais altas, o aumento da resistência hidráulica e o peso da coluna de água aumenta o estresse hídrico".

Portanto, árvores gigantes são consideradas um evento raro, diz ele.

Cápsulas de carbono

Cada Angelim Vermelho é capaz de reter a mesma quantidade de carbono que um hectare de selva tropical. Isso quer dizer que pode armazenar até 40 toneladas de carbono, o que equivale ao que absorveriam entre 300 e 500 árvores pequenas.

"Nossa descoberta significa que a floresta pode ser um reservatório de carbono maior do que se pensava", dizem Jackson e Rifai.

Os pesquisadores advertem que o estudo focou numa área muito pequena da Amazônia, portanto, é possível que haja muitas outras árvores gigantes, inclusive mais altas que a de 88 metros.

Os cientistas esperam que esse tipo a pesquisa ajude a entender melhor estrutura da Floresta Amazônica e seu papel no ciclo global de carbono.

"O fato de ainda haver descobertas como esta demonstra que ainda temos muito a aprender sobre esse incrível e misterioso ecossistema", dizem Jackson e Rifai.

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Globo ofende menino com Bolsonaro no desfile

O perfil do portal de notícias da Globo no Facebook publicou, na tarde deste sábado (7.set.2019), comentário ofensivo a Ivo César Gonzales, menino de 9 anos que participou de desfile do 7 de setembro ao lado do presidente Jair Bolsonaro, no Rolls-Royce.

“Moleque imbecil, vai se alfabetizar”, dizia comentário do G1 na própria publicação com entrevista da criança, que disse que este foi “o melhor desfile de todos”. O comentário foi apagado cerca de 30 minutos depois, mas antes foi respondido e printado por diversos usuários.

Na noite de sábado, o perfil da Globo manifestou-se pelo Twitter sobre o caso, informando que a conta “foi indevidamente utilizada” e que “repudia o uso de sua conta e anuncia que vai investigar o ocorrido e tomar as medidas cabíveis”.

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Portal Transparência mostra que gestão Bolsonaro tem o maior orçamento para educação da história

No último dia 30 de maio, foram organizadas manifestações com o intuito alegado de defender a educação e protestar contra o contingenciamento de R$ 5,8 bilhões anunciado pelo MEC. Trata-se da segunda mobilização nacional em menos de um mês realizada com a mesma finalidade. O referido contingenciamento tem sido tema onipresente em veículos de informação, editoriais jornalísticos e redes sociais, de onde se depreende que a comoção em torno do tema deve-se à suposta severidade (ou talvez descaso) com que o governo recém-eleito vem tratando esse importante setor.

Um vereador preocupado com a saúde da população

O Dr Milton Ferreira é autor do projeto de lei 31/2011, que foi aprovado na câmara municipal de São Paulo e dispõe da Manutenção de um Profissional Auxiliar de Enfermagem nas Unidades da Rede Pública Municipal de Creches e Escolas de Educação Infantil.

O Projeto de Lei visa aprimorar a legislação vigente de modo que previne um grave problema que geralmente é pouco percebido. O Profissional Auxiliar em Enfermagem é essencial ao perfeito cuidado e amparo ao desenvolvimento dos trabalhos, como prestar atendimento a emergências, acidentes de rotinas como: engasgamento, o rigor no controle da medicação fracionada, na identificação de supostas agressões sofridas por crianças nos ambientes de creche ou em casa.

Atualmente são mais de 1.500 creches e escolas infantis beneficiadas que atendem 200.000 crianças aproximadamente.


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Alfabeto manual em Libras vira pintura em muro de escola

Em Balneário Camboriú, no Litoral Norte de Santa Catarina, um projeto pioneiro transformou o muro de uma escola em uma grande tela, com arte que mistura aprendizado e inclusão.

A inclusão é trabalhada com os alunos desde o início da aula, já na chamada, isso para todos aprenderem a linguá de sinais. Dos 780 estudantes do supletivo, quatro são surdos. Mesmo assim a professora se preocupa em explicar os assuntos em libras para que todos possam entender.

Os reflexos do que acontece dentro da sala de aula se transformaram em arte no muro da escola. Em 80 metros de extensão, a linguagem universal dos sinais foi gravitada.

O alfabeto produzido por diferentes formatos de mãos ganhou colorido. Quem observa a pintura em grafite feita com 100 tons diferentes apreende a escrever no ar. O movimento foi feito para incentivar as pessoas a trocarem os ouvidos pelos olhos como forma de inclusão.

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Viajem Grátis: Jovens de 15 a 29 anos têm direito a viajar de graça pelo País

Jovens de 15 a 29 anos, com renda familiar de até dois salários-mínimos, podem viajar de graça de um estado a outro do Brasil. Cada veículo deve reservar duas vagas gratuitas. E o benefício não vale apenas para deslocamentos de ônibus, mas também de trem e em embarcações destinadas ao transporte interestadual coletivo de passageiros.

Se os dois assentos não estiverem mais disponíveis, o jovem de baixa renda podem adquirir outras duas vagas com desconto mínimo de 50% no valor das passagens.

Como ter o benefício

O direito está previsto no Estatuto da Juventude e regulamentado pelo Decreto 12.852/13. Para ter o benefício, o interessado deve ter uma Identidade Jovem, que pode ser gerada no aplicativo ID Jovem e ou pelo site do programa.

As famílias dos interessados também devem ser inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal – CadÚnico. O Número de Identificação Social (NIS), com 11 dígitos, permite o acesso ao site e ao aplicativo para emitir a ID Jovem.

Passagens devem ser reservadas

Para conseguir uma passagem interestadual gratuita, o interessado deve fazer uma reserva, no mínimo, três horas antes da viagem.

O beneficiário deve apresentar a ID Jovem e a carteira de identidade no momento em que solicitar o bilhete.

No caso de uma passagem de ônibus, caso a empresa se recuse a fornecer a passagem gratuita, o usuário poderá fazer uma reclamação na Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT), que mantém postos em muitas rodoviárias. Mas as denúncias também podem ser feitas pelo telefone 166.

Meia-entrada artística-cultural e esportiva

A ID Jovem também dá direito à meia entrada em shows, espetáculos e eventos esportivos.

Para usar a identidade não é preciso imprimi-la. Basta apresentar a imagem do cartão na tela do celular no momento da aquisição do bilhete ou ingresso, junto com uma identidade oficial com foto.

A meia-entrada artística-cultural e esportiva funciona da mesma forma que a Carteira de Estudante. Basta apresentar a ID Jovem no momento da aquisição do ingresso e também na portaria ou na entrada do local de realização do evento. O documento de identificação com foto deve ser sempre apresentado.

O estabelecimento que se recusar a aceitar a ID Jovem no pagamento da meia-entrada devem ser denunciado ao Procon. Outra opção, é fazer uma reclamação no site Consumidor.gov.br.

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Vale-Transporte volta a ter quatro integrações em São Paulo

O Bilhete Único na modalidade Vale-Transporte volta a dar direito efetivamente a quatro embarques em três horas, em vez de dois embarque em três horas, a partir desta segunda-feira, 10 de junho. O anúncio foi feito pela prefeitura de São Paulo no início da noite deste domingo, dia 9.

A gestão municipal informou ainda que a modalidade, cuja tarifa tinha sido elevada em R$ 4,57 volta a ser de R$ 4,30.


Nota da prefeitura na íntegra:
”Em cumprimento à decisão recente do Tribunal de Justiça de São Paulo, a PMSP informa que, a partir da 0h desta segunda-feira, 10/06, após o período necessário para mudança no sistema dos validadores dos 15 mil ônibus, o sistema de Vale-Transporte sofrerá alterações.


Os usuários do sistema poderão realizar até 4 embarques em ônibus diferentes no período de 3 horas ao valor de R$ 4,30.


A Prefeitura de São Paulo informa ainda que está recorrendo da decisão, uma vez que ela representa um gasto adicional de R$ 650 milhões por ano para subsidiar, com dinheiro da população de São Paulo, uma obrigação que cabe às empresas”.


A medida cumpre decisão da juíza Simone Gomes Rodrigues Casoretti, da 9ª Vara da Fazenda Pública, do dia 27 de maio de 2019, que atendeu ação movida pelo Idec – Instituto de Defesa do Consumidor e pela Defensoria Pública de São Paulo. 


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Museu Nacional pode contar com peças da coleção egípcia do Louvre

O Museu do Louvre poderá ceder peças de sua coleção egípcia ao Museu Nacional, destruído por um incêndio em setembro. O diretor da instituição brasileira, Alexander Kellner, esteve reunido com Jean-Luc Martinez em Paris na terça-feira, 4, de quem ouviu a promessa do empréstimo de longo prazo de peças.

"O presidente do Louvre se interessou muito pela situação do museu e prometeu, inclusive, nos fazer uma visita no ano que vem. Ele está muito interessado em saber como anda a reconstrução do Museu Nacional", contou Kellner. "E uma vez que a gente estiver pronto, ele já acenou para a possibilidade de um empréstimo de material do Louvre por longo termo. Estamos muito animados com isso."

Uma das maiores perdas no incêndio que destruiu a instituição foi justamente parte da coleção egípcia, listada entre as mais importantes do mundo. Grande parte dela foi trazida ao Brasil por Dom Pedro I.

De acordo com o catálogo do Museu Nacional, a maior parte do acervo egípcio foi comprada em um leilão, em 1826, pelo imperador. Não há registro preciso sobre a procedência das peças, mas acredita-se que elas tenham vindo de Tebas.

Três múmias desta coleção eram consideradas particularmente importantes: a de Hori, um alto funcionário da hierarquia egípcia que viveu por volta de 1.000 a.C., a Harsiese, que também teria um cargo importante e viveu por volta de 650 a.C., e uma múmia feminina datada do século I, sobre a qual se tem poucas informações. O que a tornava rara e preciosa era a técnica usada para enfaixá-la, envolvendo braços, pernas e dedos das mãos individualmente. 

A peça considerada a mais importante da coleção, no entanto, era o esquife da dama Sha-amun-em-su, ricamente trabalhado. Em 1876, quando visitou o Egito, Dom Pedro II o ganhou de presente e o manteve em seu gabinete até a proclamação da República, em 1889, quando a peça passou a integrar a coleção do Museu Nacional.

"O material que querem emprestar é variável: peças egípcias, mas também greco-romanas, além de outras coisas que possam interessar a gente", contou Kellner. "É muito legal."

Libras na Ciência abre inscrições para curso pré-vestibular em LIBRAS

Com apoio Habits-USP Leste e o Programa Escola da Família, da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, projeto oferece 40 vagas para aulas ministradas na Língua Brasileira de Sinais

Prestes a começar o segundo semestre de 2019, estudantes surdos que pretendem prestar o ENEM 201, a Fuvest 2020 e a longa maratona de provas de vestibular, terão a oportunidade de realizar a inscrição para o curso preparatório promovido pelo Projeto Libras na Ciência.

Em mais uma edição, a iniciativa comandada pelo mestre professor Rafael Dias Silva, que dedica sua atuação para a educação inclusiva de deficientes auditivos e adaptação dos conteúdos do currículo básicos da língua portuguesa para Libras, conta com apoio do Programa Escola da Família, integrado à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. Assim como nas cinco edições anteriores, o Habits-USP LESTE também atua como apoiador do projeto.

Com um total de 40 vagas, o processo de inscrição e seleção teve início nessa semana e apresenta encerramento marcado para 22 de julho. As fichas devem ser enviadas exclusivamente pelos Correios e serão considerados alunos e ex-alunos de inclusão do sistema básico de Educação Pública e de escolas particulares.

Para participar, o interessado deve solicitar a ficha de inscrição através do e-mail: rafael.dias.silva@usp.br e enviar para o endereço: Rua Serra de Botucatu, 968 – Tatuapé – São Paulo (SP).
A divulgação dos candidatos selecionados por meio da página Libras na Ciência no Instagram e no Facebook (@librasnaciencia) no dia 26 de julho. Gratuito, a sexta edição do curso pré-vestibular é ministrado por meio da Língua Brasileira de Sinais (Libras) na Zona Leste de São Paulo:

ESCOLA ESTADUAL PROFª BENEDITA RIBAS 

Endereço: Rua José Tavares Siqueira, 198 – Tatuapé (próximo à estação Carrão do Metrô)

Com início marcado para 03 de agosto, as aulas serão ministradas aos sábados, das 9h às 16h.

SERVIÇO:

Curso pré-vestibular 100% em LIBRAS para estudantes surdos – Libras na Ciência

Período de Inscrição: 03/06 a 22/06

Início das Aulas: 03 de agosto

Inscrição: pelos Correios, por meio de carta registrada, ou Sedex para: Prof Me RAFAEL DIAS SILVA (LIBRAS)

Endereço: Rua Serra de Botucatu, 968 – Tatuapé

CEP: 03317-000 – São Paulo (SP)

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EUA: garoto de 7 anos é algemado e detido após agredir professora

Um vídeo que circula pela internet mostra um garoto de sete anos de

idade algemado enquanto saía da viatura da polícia de Miami, na Flórida, depois de ser retirado da escola por chutar a professora e puxar seu cabelo. 

Segundo a rede de notícias americana CBS News, o caso teria ocorrido na última quinta-feira, quando uma professora do colégio Coral Way Bilingual K-8 Center pediu ao menino que parasse de brincar com a própria comida. O aluno se recusou a obedecê-la, foi tirado da cantina onde estava e acabou por agredir a professora até que os dois caíssem no chão.

O menino foi apreendido e levado até o Hospital Infantil de Miami — as autoridades justificam que ele teria sido enquadrado na lei "Florida Mental Health Act", que sugere que a criança teria problemas mentais que representassem um perigo para ela mesma e outras pessoas.

Em entrevista à Associated Press, a mãe do estudante, Mercy Alvarez, negou que o filho tivesse qualquer problema mental e chamou a atitude de “abuso policial”. “Se meu filho não estava mais agressivo quando chegamos, como eles dizem que ele estava, por que tomar medidas tão extremas? Isso é demais para um garoto da idade dele. Não pode ser um procedimento normal”, afirmou.

O pai da criança, no entanto, concordou com os funcionários da escola de que o filho deveria passar por avaliação psicológica. Diversos funcionários e estudantes testemunharam a agressão, que também ficou registrada pelas câmeras do local. Essa não é a primeira vez que o menino se envolve em problemas. Em novembro, ele foi detido por agredir funcionários e colegas da escola, além de ser agressivo com a policial que o deteve.

Assista ao video....

Ministro é convocado para explicar CORTE NA EDUCAÇÃO

Em mais uma derrota do governo no Congresso, a Câmara aprovou nesta 3ª feira (14.mai.2019) a convocação do ministro da Educação, Abraham Weintraub, para prestar esclarecimentos no plenário da Casa sobre o corte no orçamento de universidades.

O pedido foi feito pelo deputado Orlando Silva (PC do B-SP). Foram 307 a favor da convocação e 82 contrários.

O ministro deve falar no plenário nesta 4ª feira (15.mai) às 15h. Weintraub já é convidado para falar na Câmara pela manhã sobre o mesmo assunto, mas na Comissão de Educação.

Os únicos partidos a darem porcentagem expressiva de suas bancadas contra a convocação foram o PSL (85,19%) e o Novo (87,5%). 

Estação espacial ISS poderá ser vista a olho nu no Brasil

Neste mês de maio, a Estação Espacial Internacional (ISS, da sigla em inglês) vai passar alguns dias sobre o Brasil e nesta noite (terça, 14/05) será uma boa oportunidade para várias cidades do país avistarem o satélite a olho nu.

Graças a suas proporções – tem praticamente o tamanho de um campo de futebol, embora seu espaço habitável seja do tamanho de um boeing 747 – e ao seu exterior todo de metal, o satélite reflete muita luz e será uma das estrelas mais brilhantes do céu nesta noite. Claro que tudo depende das nuvens darem sua permissão.

O tempo de avistamento de qualquer forma é bastante curto, nos lugar mais privilegiados – como Curitiba e São Paulo, e cidades próximas a essas capitais – será de 6 minutos. Para checar se na sua cidade será possível ver a ISS, entre no site Spot the Station , da Nasa.

Digite o nome da sua cidade no campo de busca sobre o mapa. Depois de localizada, clique sobre o pin mais próximo a ela (talvez você tenha que reduzir o mapa para encontrar um) e depois sobre o link “View sighting opportunities” (Veja as oportunidades de visualização). Aparecerá uma tabela com os dias e os ângulos.

Fatecs abrem inscrição para o Vestibular do segundo semestre

Começa nesta sexta-feira (3) e segue até 10 de junho o período de inscrição para o processo seletivo das Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do Estado de São Paulo. O Vestibular para o 2º semestre de 2019 oferece 14.885 vagas, distribuídas entre as 73 unidades.

O exame será realizado no dia 30 de junho. O Manual do Candidato está disponível na internet para download gratuito. Vale destacar que cinco Fatecs ampliarão os cursos oferecidos:
– Fatecs Campinas e Itatiba – Gestão Empresarial (40 vagas, cada, de manhã)
– Fatec Diadema – Gestão da Produção Industrial (40 vagas, à noite)
– Fatec Santana de Parnaíba – Análise e Desenvolvimento de Sistemas (40 vagas, de manhã);
– Fatec Zona Leste, na capital – Gestão de Recursos Humanos (40 vagas, de manhã)

Inscrições
Para disputar uma vaga do Vestibular o candidato precisa ter terminado ou estar cursando o Ensino Médio ou equivalente, desde que no ato da matrícula comprove a conclusão do curso.

As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet, entre 3 de maio e 10 de junho. No último dia, o prazo termina às 15h. Para se inscrever, é necessário preencher a ficha de inscrição e o questionário socioeconômico, imprimir o boleto e pagar a taxa no valor de R$ 70 (em dinheiro) em qualquer agência bancária ou por meio da ferramenta Getnet (pagamento com cartão de débito e crédito), disponível pela internet.

No ato da inscrição, é possível escolher um curso em primeira opção e colocar como segunda opção: o mesmo curso (presencial) de primeira opção em outro período na mesma Fatec; ou o mesmo curso (presencial) de primeira opção oferecido em qualquer período de outra Fatec; ou ainda qualquer curso (presencial) com o mesmo conjunto de disciplinas prioritárias (a relação dos cursos estará na internet no momento em que o candidato for definir a segunda opção), em qualquer Fatec e período.

Candidatos com deficiência que precisam de condições especiais para fazer o exame devem mencionar a necessidade na ficha de inscrição eletrônica. É necessário encaminhar o laudo médico, emitido por especialista, juntamente com o nome e o número do RG do candidato, por meio de um link específico na área do candidato, até 15h do dia 10 de junho.

As secretarias acadêmicas das Fatecs vão disponibilizar computador e acesso à internet para a inscrição. Cabe ao candidato entrar em contato com a unidade para saber o horário de atendimento para esta finalidade.

Inclusão
O Sistema de Pontuação Acrescida do Centro Paula Souza concede pontos à nota final obtida no exame, sendo 3% a estudantes afrodescendentes e 10% a oriundos da rede pública. Quem estiver nas duas situações recebe 13% de bônus.

É indispensável que o candidato verifique se realmente tem direito à pontuação acrescida, pois a matrícula não poderá ser realizada e a vaga será perdida caso as informações não atendam às condições estabelecidas em sua totalidade.

Educação é Cultura

Inaugurado em 1894, o edifício Caetano de Campos foi sede da primeira Escola Normal paulista. Um dos mais significativos monumentos republicanos do Estado de São Paulo, o local não é apenas onde está sediada a Secretaria da Educação, é também um lugar de memória que guarda parte da História da Educação. Pela primeira vez, seu acervo fará parte da 17ª Semana Nacional de Museus.

Todo ano, o Ibram – Instituto Brasileiro de Museus organiza uma semana para comemorar o Dia Internacional de Museus, celebrado em 18 de maio. Considerando a temática do ano, “Museus como núcleos culturais: o futuro das tradições”, a SEE será uma dentre as 1.114 instituições de educação e cultura de todo o país que irão oferecer atividades especiais.

Entre os dias 13 e 17/05, os interessados terão oportunidade de conhecer cinco exposições disponíveis para visitação mediada na sede da Secretaria, nas quais terão acesso ao acervo histórico da antiga Escola Caetano de Campos – que funcionou no edifício até 1977. O público também conhecerá de perto os trabalhos desenvolvidos pelo CEMAH (Centro de Memória e Acervo Histórico) desde 2002, que fortalecem a importância das políticas públicas de preservação do Patrimônio Histórico Artístico Escolar.

As visitas serão realizadas em dois períodos, das 10h às 11h30 e das 14h às 15h30, para grupos de até 15 pessoas, mediante a inscrição prévia neste link.

Esta ação é gratuita e se destina aos educadores, alunos, pesquisadores e a toda comunidade que quiser conhecer de perto a história do ensino paulista.